НЛП Практик Новая Эра

НЛП Практик Новая Эра

НЛП Практик Новая Эра

This content is protected, please login and enroll course to view this content!

(51) Comments

  • Андрей 04.01.2019 @ 08:12

    одним из навыков которым я овладел очень хорошо это навык игры в баскетбол. когдато давно я думал что баскетбол только для здоровых и сильных людей. это была бессознательная некомпетентность.
    потом я захотел пойти в басктбольную секцию насмотревшись как играют баскетбол и наслушавшись папмных рассказов. это была сознательная некомпетентность.
    первые несколько лет я регулярно ходил на баскетбол и оттачивал навыки. не выступая на соревнованиях. это была сознательная компетентность.
    после первых трех четырех лет тренировок я стал регулярно ездить на соревнования. и в последствии я выиграл чемпионаты города, стал многократным призером страны, выиграл два чемпионата в международной академии. это уже была бессознательная компетентность.
    до пятого уровня я не дошел, потому что я перестал заниматься баскетболом.

  • justkso 04.01.2019 @ 11:03

    Был опыт получения водительского удостоверения, прослушав лекцию, понимаю, что было не так, ибо ездить самостоятельно я так и не начала. Было желание, была автошкола, был инструктор, но не было собственного авто, практики езды не было, родственники «жужжали», мол, зачем тебе это надо? От сюда результат, права так и лежат в сумочке…но есть идея завершить таки начатое, с новыми силами!

    • Гульнара 04.01.2019 @ 11:53

      У меня тоже права лежат в сумочке, только из-за того что я на гололеде не справилась с управлением и летела вниз по склону. Прям как в кино с переворотами. С тех пор за руль не сажусь, страшно.

    • Ирина 05.01.2019 @ 15:51

      Двигаемся вперед. С пониманием этой теории это будет легче

    • Admin bar avatar
      Василиса 15.01.2019 @ 19:23

      Главное – поставить цель и идти к ней.

    • Admin bar avatar
      Василиса 15.01.2019 @ 19:24

      Главное – поставить цель и идти к ней.

  • Гульнара 04.01.2019 @ 11:51

    Мой опыт приобретенного навыка как я начала создавать украшения.
    Б.н. Я никогда не носила украшений, видела их в магазинах, но то, что украшения можно создавать своими руками не знала.
    С.н. Однажды с украшениями ручной работы меня познакомила сестра и предложила создавать их нам самим.
    С.к. Я стала просматривать видео мастер-классы на ю-тубе, подписываться на лучших мастеров, посещать живые мастер-классы, а также приобретать мастер классы мастеров.
    В какой то момент я поняла что меня раздражает, что я копирую чьи то техники, и даже работы. Наступила аппатия, я хотела придумать что то свое, такого, чего ни кого нет.
    Б.к. Я придумала свой бренд, я создала свое украшение. Это произошло относительно недавно. И я стараюсь оттачивать путем проб и ошибок свое детище.
    О.к.б.к. Мой внутренний критик не дает мне назвать себя мастером, так как мне кажется что есть еще многое, чего я не знаю, что еще предстоит узнать.

  • Nikolai 04.01.2019 @ 12:05

    Доброго времени суток,
    Хочу описать мой опыт изучения немецкого языка. Начало обучение было еще в школе. В то время не было понимания, зачем мне иностранный язык, тем более конкретно немецкий, т.о. я знание было на уровне неосознанной некомпетентности. При обучении в школе используются малоэффективные методы обучения: чтение, слушание. Видео материалов в то время практически не было. В 7м классе повезло поехать в Германию по программе обмена детей на 2 недели, пожить в немецкой семье. После этого появилось понимание, что немецкий язык я совершенно не знаю. Вышел на новый уровень: осознанная некомпетентность. Общение с носителями дало скачек в овладении навыком. Кроме того, приобрел пару кассет на немецком языке, которые периодически слушал. В итоге, к 9му классу немецкий язык с напрягом, но мог спонтанно рассказать историю на школьную тему. Я был в начале осознанной компетентности. Хорошо прокачать немецкий помогли курсы иностранного языка, уже в студенческое время. Там было гораздо больше общения внутри группы, видео материалы и сегодня я понимаю, что это было гораздо эффективнее школьных занятий. На втором курсе института был на практике в Германии и с напрягом, но общался на разные темы с носителями языка. Мой уровень осознанной компетентности повышался. Еще больше повысил уровень знаний в институте иностранных языков, поступив туда вместо курсов. Там и в окружении были лингвисты, и преподаватели высокого класса. На 3м году обучения помню были ситуации, когда не зная, как перевести то или иное предложение, я делал предположение, и зачастую угадывал. Это уже был высокий уровень осознанной компетенции и проблески следующего уровня знаний. Сейчас я не задумываюсь о том, как подобрать слова. Знание перешло на уровень неосознанной компетенции. Регулярные контакты с немецкоговорящими людьми позволяют поддерживать уровень языка на хорошем уровне. Если говорить о том, как это было: это было долго и большую часть времени малоэффективно (школьное образование). Как только стал использовать бессознательное обучение общаясь с носителями, рост стал гораздо заметнее. К тому же само общение было позитивным подкреплением и стимулировало учиться дальше.

    • Ирина 05.01.2019 @ 15:53

      Изучение языка – это конечно практика. И лучше внутри языковой среды. Отлично!

  • art.rachenkov 04.01.2019 @ 13:23

    Мой опыт про создание сайтов.

    Бессознательная некомпетентность – до определённого момента я не предполагал, что буду заниматься web программированием, и считал если мне понадобиться сайт, то я обращусь к специалистам.

    Сознательная некомпетентность – когда стал вопрос уже о создание сайта, то бюджет не располагал к тому, чтобы обратится в агентство либо к фрилансерам. И тогда я понял, что надо самому, а сам я некомпетентен)

    Сознательная компетентность – для начала я изучил html (язык гипертекстовой разметки), css используются для описания внешнего вида документа, написанного языком разметки. Затем по мере поставленных задач php (cкриптовый язык общего назначения). Задумывался уже об изучение JavaScript, но вовремя перешёл на готовые CMS))

    Бессознательная компетентность – и вот я уже правлю готовые модули на CMS, параллельно изучая сео оптимизацию и выводя в топ нужные запросы в своём городе)

    И всё я это изучил для одной конкретной задачи.

  • Елена П 04.01.2019 @ 14:30

    Необходимо было изучить сметное дело для работы, для меня это было сложно и непонятно. Пошла на курсы, оказалось, что я могу это изучить. Прошла обучение, даже составляла небольшие сметы, но не смогла совмещать две специальности или просто не хотела.

  • fshir2001 04.01.2019 @ 17:38

    При изучении компьютерных программ.

    Когда то, когда я только научился включать и выключать компьютер, мне по работе пришлось научиться работать на спец. компьютерной программе. И вот из состояния страха незнания какие кнопки надо, а ещё более не надо, нажимать пришлось выполнять задания руководства. Сначала использовал знания эксперта, потом литературу. (такого интернета с ютубом и т.д. ещё не было).

    Тихо-по-быстрее избавился от страха, потом стал выполнять все более сложные проекты. А затем пришла пора новых программ и было уже не так страшно.

    Правда со сменой деятельности сейчас применяю лишь некоторые наработки. Хотя когда открываю старые программы, то начав просто щелкать мышкой, как будто через пальцы память восстанавливает навыки.

  • ivenkomaks 04.01.2019 @ 17:40

    Езда на велосипеде. Я научился кататься очень поздно, как для мальчика. Но сначала мне рассказали и показали. Потом вместе со мной занимался брат. У меня долго не получалось, но я не оставлял попыток. Потом, в один прекрасный день я поехал без поддержки. Мне помогло желание научиться и упорство.

  • Dinnik 04.01.2019 @ 18:15

    До определённого возраста я не задумывалась о вождении автомобиля – неосознанная некомпетентность.
    Когда я захотела учиться водить машину – осознанная некомпетентность.
    Я училась на права сначала с папой на даче, пару раз, так ушёл страх перед машиной и появился азарт и гордость, что я уже что-то умею. Появились начальные знания управления автомобилем, потом только в школе год проходили теорию, и затем полгода практики – осознанная компетентность.
    Сейчас много лет вождения и разные ситуации на дороге – неосознанная компетентность.
    А вот уровень мастерства хочу достигнуть. Есть ещё чему здесь научиться.

  • i_nekrasova 04.01.2019 @ 19:44

    Длительное время занималась большим теннисом, не смотря на регулярность тренировок, навыки вырабатывались с трудом. Для себя отметила ряд факторов влияющих на процесс обучения в данном случае: если тебя ставят на корт с такими же неопытными как и ты, то заметного прогресса не будет (хотя, казалось бы, какая разница? Ведь удары и технику передвижения можно отрабатывать даже играя со стеной). Занятие с тренером – это хорошо, он детально будет отслеживать и комментировать каждое твоё действие. Но реальный прогресс приходился на те занятия, на которых тебя ставили на корт сразу против двух классно играющих спортсменов. Пощады не было) Возможно причина в том, что в экстремальных ситуациях организму приходится мобилизовать все свои возможности.
    Мастерства в большом теннисе я не достигла, как и в плавании, танцах и боевых искусствах, ибо цели такой не было, просто люблю спорт.

  • hit-38 04.01.2019 @ 20:24

    Я являюсь специалистом по продажам, сейчас обучаю менеджеров как правильно продавать. В продажи я попала случайно, изначально выучилась на юриста, уехала учиться в Китай, через год пришлось вернуться домой, был 2009 г, рассвет кризиса, юрист со знанием китайского на тот момент был не нужен или нужен, но с очень большим опытом, а просто юристом опять же без опыта предлагали маленькую зп, так я попала в продажи, там у меня все сразу стало хорошо получаться. Особо тренингом не было, да и в ютюбе нечего было посмотреть по этой теме, как слепой котенок – все на личной практике, так наработала навык, поработала в разных нишах и решила, что хочу иметь свою методику и обучать, стала искать теоретические знания, к этому времени их стала очень много в сети и на разных тренингах. Вот так, я задом наперед пришла к своей специальности)

  • Polly 04.01.2019 @ 21:10

    Мой опыт приобретения привычки Планировать.

    БН. В возрасте 17 лет я поступила в Университет и одновременно устроилась на работу.
    Получила всё и сразу! Полную автономность от семьи, доступ к новым знаниям, новым связям и окружению и новым задачам и образу жизни.
    В Университете было понятное расписание занятий, а остальные подарки судьбы были не привязаны к конкретному времени и пространству.
    СН. Через месяц новой жизни, я поняла, что меня устраивает всё кроме суммы заработка. Оплата была сдельная, чем больше продала, тем больше заработала. И я посчитала сколько в среднем и максимум могу заработать, и поняла, что для этого мне нужен План продаж, а вместе с ним ежедневный (и ежемесячный /годовой) план личного и рабочего времени.

    СК Я Вспомнила, что, когда я училась в начальной школе, моя бабушка составляла мое ежемесячное расписание. Было расписано все до минуты, и мне было легко и комфортно жить в таких условиях. Недолго думаю, я просто взяла и составила свой первый “план жизни на месяц”. Позже уже сознательно читала книги по тайм-менеджменту, слушала подкасты и смотрела тренинги в записи по теме. Научилась планировать финансы, составлять бизнес-планы.
    БК. Уже на 3-м курсе универа сформировалась привычка Планировать. Много лет живу с этим и помогаю другим людям преуспеть в тайм-менеджменте.
    ОКБК. Конечно, в течение дня особенно в нынешнее “быстрое время”, время моментальных сообщений и молниеносных новостей, часто прилетают срочные и неотложные дела. Однако, все они уже ожидаемы и предсказуемы и даже время для них запланировано…

  • Aleksei Balashov 05.01.2019 @ 15:04

    Рассажу про свой интересный навык, теперь уже хобби:
    В начале 2000-х, поставил задачу для себя – разбираться в вине, стать экспертом.
    БН: знаю, что есть вино, как напиток, люди иногда за ужином его выпивают; откуда оно берется и как делается, и почему стоит каких-то денег, понимания не было
    СН: чтобы изучить вопрос, начать понимать основные принципы в этой теме, пошел отучился в школу Сомелье, получил знания. Теперь я точно знаю, что такое вино, откуда оно берется и с чем его едят.
    СК: имея достаточные знания, понял, что надо эти знания оттачивать, и монетизировать. Пошел работать сомелье; немало в этом преуспел, знания и навыки приумножились, я стал экспертом, мог выбирать уже в каком именно месте я хочу применять эти навыки.
    БК: Имея высокооплачиваемую работу, на 90 процентов, все делал на автомате, пробовал новые вина, мог “вслепую” угадать сорт вина/год/происхождение; был наставником для начинающих; по итогу, это дело стало для меня хобби (интеграция в жизнь); очень люблю этим пользоваться в повседневной жизни.
    ОКБК: на моем опыте, не дошел до этой стадии, но четко понимаю какая она (хотя это может быть вопросом времени). Итак, стать виноделом, поехать учится на юг России в одно из винодельческих хозяйств, далее заняться созданием своего вина.

  • samolet.74 05.01.2019 @ 16:59

    Шахматы.
    Нн
    Играл ферзем не знал что не умею пока не начал замечать у соперников повторяющиеся паттерны.

    Он
    В этот момент начал понимать что есть определённые приёмы и схемы

    Ос
    Начал читать учебник.
    Начал узнавать и понимать цель применения различных приёмов, начал в партиях специально очень искусственно стараться поймать на что-то выучееное. Иногда получалось хоть и было странно.

    Нз.
    Постепенно начал замечать что уже цели провести вилку нет но в моих размышлениях он уже как данность, как возможность.

    Ознз
    Думаю смысл в то что за каждой моделью возможно лежит какой то принцип и его чувствуя начинаешь делать то что не делал имхо

  • Анна 05.01.2019 @ 18:30

    Доброго времени дня.
    Обучение вождению.
    Я пошла на курсы, прошла обучение, получила права, но ездить самостоятельно не смогла. Иногда садилась за руль за городом, муж рядом)) Я стала наблюдать, в чем причины, что я не могу ездить. Еще была подсказка от инспектора, принимающего экзамен, что пока лучше не ездить, а понаблюдать, как водит муж. У меня не хватало внимания и скорости реакции на ручную коробку передач, тяжело было ориентироваться на дороге, чувствовать габариты машины. Далее я ездила с кем-либо пассажиром и моделировала, а как бы я вела машину. Примерно через год сменили машину, где была с автоматическая коробка передач, я тогда стала больше ездить, и поняла, что смогу ездить только на «автомате» и приняла это. Потом прошел не один год, когда я стала ездить сама на своей машине. Я приняла для себя, что ездить на машине это не просто выучить правила, нужны навыки на уровне тела, внимания, привычек,…, что мне или учится столько, сколько придется, год-два-больше, или не браться за эту тему. Мне повезло, что муж хорошо водит и рад был меня научить. Поняла, что каким-то вещам надо учиться, просто находясь рядом со специалистом, пробовать действовать, получать обратную связь, далее интуитивно самой действовать правильно.

    • Admin bar avatar
      Василиса 16.01.2019 @ 11:12

      Понимая особенности формирования навыка к обучению приступать легче! Хорошо.

  • Василий 05.01.2019 @ 22:05

    Последнее из того, чему научился это ездить на гироскутере. И действительно, год назад я даже не знал, что это такое. Тем более, как этим управлять. Пока ребенок не попросил ему его подарить на д.р. Нашёл, изучил предложение, купил, прочитал инструкцию, ничего не понял. Точнееслова знакомые, две педали, как на тракторе, работает по принципу геростата. А как всё это вместе движется с человеком, было где то в не зоны понимания. Поэтому решил воспользоваться методом научного тыка. Включил устройство, встал на него, упал, снова встал, но уже рядом, наступил одной ногой, поэксерементировал, взявшись за помошкика поставил вторую. Устоял. Через два часа уже мчался на скорости свыше 10 км в час. Впереди было самое трудное, объяснить принципы управления ребенку…

  • mara_luna 06.01.2019 @ 03:49

    Эссе: Как ЭТО было.

    Ох, как много я могу написать на эту тему! Тут многие пишут про вождение автомобиля… Мне стыдно писать об этом. Но я все же напишу про эту эпопею.

    Мечтала с детства. До такой степени, что мне всю жизнь регулярно снилось, как я езжу. Во времена моей юности и молодости это еще и стоило больше моей зарплаты. Как молодой специалист получал 115 руб. в месяц, а обучиться и сдать на права обходилось в 175 руб. Еще и полгода надо было с работы регулярно отпрашиваться! А когда я уже стала взрослее и вышла замуж, то, конечно, приоритет на вождение был у мужа. От свекра досталась «Волга». Муж не хотел водить, мне тоже не давал. «Волга» год стояла в гараже. Я совершила насилие над супругом, на день рождения подарила ему оплаченное облучение в автошколе… В общем, описание всего этого достойно романа, но я уже выхожу за рамки темы.
    И только когда мужа в очередной раз лишили прав, а старая машина уже практически не ездила, я поняла, что ПОРА!!! А было мне, на минуточку, 49 лет!
    Ездить мне очень нравилось, но всякие экзамены сдавать я боялась ужасно – этот навык я давно потеряла. В результате права я все же получила, машину новую купила… а ездить стала бояться – так выложилась на получение прав. Никто из друзей не понимал, почему. И я тоже. Ездила мало. В основном, по-дамски, в выходные по магазинам и в салоны красоты. За город к друзьям… В общем, через несколько лет машину продала… и в то же лето вместе с приятелем мужа (хорошим другом) на его машине поехала из Екатеринбурга в Крым. Очень быстро выяснилось, что мой водитель за рулем… засыпает! И тут возникло волшебное «Кто, если не я!» Это были незабываемые впечатления! Ночной переезд трассы М-4 со скоростью потока 130 км в час, удивительный восход среди полей Краснодарского края! По 23 часа за рулем… 6000 км почти счастья!
    Больше за руль я не садилась никогда.

    Но если говорить про рабочие навыки и серьезно, то я – самоучка. Надо было освоить, я и осваивала. Как-то так, что не училась, а просто делала. Это я про освоение графических пакетов. Навык настолько неосознанный и глубоко встроенный, что мне трудно объяснить, почему я применяю тот или иной инструмент для казалось бы одного и того же результата. Если задумаюсь, то сильно приторможу. И обычно я так и учусь – просто беру да делаю. Взбрело в голову шторы крючком связать – открыла книжку, посмотрела всякие петли, да и связала. Главное, чтобы никто мне не сказал, что это трудно! Тогда испугаюсь и брошу.

    Учиться методично и по шагам – для меня большой труд и насилие над собой. Но я стараюсь.

  • Valeriya 06.01.2019 @ 21:10

    Танцами грезила всегда, но как-то издалека, прекрасно обходясь и без них ( БН). И вот, уже во взрослом возрасте, таки решила эту мечту исполнить. Партнер- тангуэро оказался очень дотошным тренером и на первом занятии я поняла, что путь мне предстоит долгий и трудный, основательно приуныв.(СН)
    Бросить эту затею я себе не позволила, на третьем уроке уже был виден результат, а на пятом большая часть связок получалась и уже было красиво и в удовольствие (СК)
    И был один урок, когда я пришла на занятие такая уставшая, что вариант думать отпал сразу и включился автопилот, то есть минус гиперконтроль и плюс доверие к партнеру…Я жалею, что не включили запись, это было прекрасно.) (БК) Вспомнила и улыбнулась)

  • Admin bar avatar
    Ольга Малычева 07.01.2019 @ 00:41

    БН – до определенного возраста и не задумывалась о бухгалтерии
    СН – создав бизнес, мне понадобились навыки в бухгалтерии, стала изучать (изучала самостоятельно)
    СК – перелопатила кучу специальной литературы для применения этого навыка в бизнесе и успешно его применяла. Когда бизнес закончился, пошла работать в крупную компанию, чтобы приобрести больший опыт. Для этого уже окончила курсы. Попутно получила еще одно образование, связанное с бухгалтерией.
    БК –поменяла крупную компанию на еще более крупную, где еще больше приобретала опыта. Сейчас могу уже делиться своими умениями и навыками с коллегами. Также отмечаю, что мой опыт дает мне быстро определять, где может сработать неверно программа и в этом месте требуется тщательная проработка начислений или где именно искать подвох в программе.
    ОКБК – до этой стадии, думаю, что еще не дошла

  • t_litvinova 08.01.2019 @ 15:33

    Как и у многих – вождение автомобиля.
    Пришло желание и необходимость водить автомобиль, но только от одной мысли бросало в дрожь.
    Чтоб процесс сдвинуть быть куплен автомобиль в момент обучения, и после сдачи экзамена сразу села за руль. И да – первое время даже разговаривать не с кем не могла, потом научилась болтать по телефону, кушать и конечно красить губы:))) Часто ловлю на мысли что все делаю на автомате, правда это пугает,думаю за рулем должно быть больше осознанности:))
    Катание на горных лыжах – тут даже толком и инструктора не было,показали, поставили на высокую горку и вперед. Умение – пришло из собственных проб и падений))
    Не могу назвать себя гуру, думаю во всех сферах я где то на гране мастера с экспертом:))

  • Olga Goncharova 09.01.2019 @ 00:34

    Папа начал учить меня вождению с 14 лет СК. До лет 2 не задумывалась БН. Когда он начал сажать меня за руль к себе на колени , я крутите баранку и мечтала самой нажимать на педали СН. Отучилась с инструктором СК. Сейчас уже 26 лет за рулем. БК.
    ОКБК – при обучении космоэнергетике необходимо сразу повторять за Учителем, оттачивать навыки постоянно. Сейчас, обучаясь НЛП, надо повторять техники и упражнения. Я многое уже применяю в своей работе, пока не моделирую, но уже понимаю свою дорогу к мастерству, от своего индивидуального опыта до создания нового, уникального паттерна.

  • savama 09.01.2019 @ 12:44

    Навык работы с компьютером:
    в 1993 году в Институте первый раз увидел компьютер и от качества преподавания появился первый отрицательный опыт.
    после был страх, что нажмешь не ту кнопку и все пропадет
    в 2000 году приехал в Москву и по роду работы необходимо было изучать компьютер, и вот тогда в игровой форме, каждый день узнавая, что то новое стал с ЭВМ на ты. Даже один Новый год встретил с книжкой Эксэль (но работе надо было изучить таблицы)

  • Руслан 14.01.2019 @ 00:46

    На первом месте работы один из бизнес процессов впервые был оцифрован, внедрена программа (до этого просто бумажный журнал):
    1. до установки была БН
    2. после установки – это была СН, работали как получится
    3. обучение – СК
    4. научился – БК
    5. нештатные ситуации, обучение новичков – МАСТЕР

  • alexb 14.01.2019 @ 04:11

    Менеджерские навыки (управление людьми)
    БН – проработать программистом порядка 6 лет без осознания что можно делегировать свою работу другим и управлять ходом этой работы
    СН – понял что это может быть эффективнее чем работа одному
    СК – исследование, чтение книг, практика, проведение командных митингов, ведение проектов – всякий раз задумываю как правильно, те большой фокус на КАК вместо ЧТО
    БК – иду к этому, вижу это как фокус в работе на проектах, а не на форме общения с командой и мыслями о том правильно ли все делаю

  • Admin bar avatar
    Василиса 15.01.2019 @ 22:44

    Отлично. Развиваемся дальше.

  • a.rygenko 21.01.2019 @ 12:02

    Я таким образом написал и издал книгу. У меня накопился достаточный практический опыт, которым я захотел поделиться через книгу. При этом , никогда не был замечен в рядах дарителей писательского таланта. Тогда я начал “правильным” образом читать важные и интересные для меня книги. Подмечать, выделять и анализировать зацепившие меня выражения, обороты, структуры и другие литературные приемы. И конечно же писал. Много и каряво. Не один десяток раз переписывал главы и абзацы. Два года труда и вот, она есть . Даже слышал о том, что у меня присутствует свой писательский стиль. Вот он, круг обучения в действии.

Добавить комментарий

(10) Comments

  • fshir2001 30.12.2018 @ 21:10

    Здравствуйте.

    Счетчик отчета дней пошёл, а самого курса здесь еще нет.? Когда появится возможность начать обучение на этом курсе?

    спасибо

    • Polly 02.01.2019 @ 17:42

      Начало курса 03.01.2019

      • fshir2001 03.01.2019 @ 15:07

        Уважаемая, Polly. Уже 3-е число. И?

        • Polly 03.01.2019 @ 18:43

          курс уже открыт и уже ДЗ люди делают, а вы?

  • Olga Goncharova 31.12.2018 @ 15:26

    Тот же вопрос

    • Polly 02.01.2019 @ 17:42

      Начало курса 03.01.2019 – тот же ответ

  • Василий 03.01.2019 @ 22:34

    Где его можно найти в открытом виде?

    • Admin bar avatar
      Антон Кузнецов 04.01.2019 @ 04:34

      В каком открытом?

  • Артём Раченков 04.01.2019 @ 15:56

    Подскажите, как поменять аватарку? В личном кабинете загружается, но не сохраняется.

  • Руслан 04.01.2019 @ 20:30

    Друзья , курс доступен Вам в Личном кабинете в разделе Курсы, конечно при условии его оплаты)

Comments are closed.

X
WhatsApp chat